Melyek az ajánlott oktatási tankönyvek az új tanárok számára?
Az új tanárok számára azt javasoljuk, hogy kezdjenek olyan könyvekkel, mint Julia G. Thompson „Az első év tanárainak túlélési útmutatója”, Doug Lemov „Taníts, mint egy bajnok” és a „Kreatív tanár”' Steve Springer. Ezek a könyvek értékes betekintést, tippeket és stratégiákat nyújtanak a tanítás első évének kihívásaihoz való navigáláshoz.
Hogyan javíthatom az osztálytermi vezetési képességeimet?
Az osztálytermi vezetési készségek fejlesztése elengedhetetlen a pozitív tanulási környezet megteremtéséhez. Fontolja meg olyan könyvek olvasását, mint Mike Anderson „A kiegyensúlyozott tanár”, Harry K. „Az osztályterem menedzsment könyve”. Wong és Rosemary T. Wong, valamint Michael Linsin „Az intelligens osztálytermi menedzsment terv” gyakorlati tippeket és technikákat.
Milyen hatékony stratégiák vannak a különféle tanulási stílusú hallgatók tanításához?
Annak érdekében, hogy hatékonyan tanítsák a különféle tanulási stílusokkal rendelkező hallgatókat, fontolja meg olyan könyvek feltárását, mint Amy Benjamin „Differenciált oktatás: Útmutató közép- és középiskolai tanárokhoz” és „ 'Hogyan lehet megkülönböztetni az oktatást az akadémiai szempontból sokszínű osztálytermekben ”, készítette Carol Ann Tomlinson. Ezek a könyvek gyakorlati stratégiákat és példákat mutatnak az oktatás megkülönböztetésére.
Hogyan lehet beépíteni a technológiát a tanításomba?
A technológia beépítése az oktatásba javíthatja a hallgatók elkötelezettségét és megkönnyítheti az interaktív tanulási tapasztalatokat. Olyan könyveket ajánlunk, mint Marc Prensky „Digitális bennszülöttek tanítása: partneri valódi tanuláshoz”, Holly Clark és Tanya Avrith „Google-beolvadt tanterme” és „Integratáló technológia az osztályteremben”' Boni Hamilton útmutatása a technológia hatékony integrációjáról.
Milyen források vannak a speciális igényű hallgatók támogatására?
A speciális igényű hallgatók támogatására olyan források, mint például M. „A középfokú befogadási stratégiák”. C. Nagyon ajánlott Gore és Cindy Golden „A speciális oktató eszközkészlete”. Ezek a könyvek stratégiákat, gyakorlati tippeket és forrásokat nyújtanak az inkluzív gyakorlatok előmozdításához és a hallgatók különféle igényeinek kielégítéséhez.
Hogyan hozhatok létre vonzó és interaktív órákat?
A vonzó és interaktív órák létrehozása elengedhetetlen a hallgatók érdeklődésének felkeltéséhez és az aktív tanulás előmozdításához. Fontolja meg az olyan könyvek olvasását, mint Eric Jensen „Tanítás az agyban”, Robert J. „A magasan elkötelezett osztályterem”. Marzano és Joe Lazauskas „Interaktív osztályterme” inspirációt és gyakorlati ötleteket.
Van-e könyv kifejezetten az otthoni iskolás szülők számára?
Igen, számos könyv foglalkozik az otthoni iskoláztatás szüleinek igényeivel. Nézze meg Susan Wise Bauer és Jessie Wise „A jól képzett elme: Útmutató a klasszikus otthoni oktatáshoz” című címeit, „A bátor tanuló: mindennapi varázslat megtalálása az otthoni iskolában, tanulás, és élet ”, Julie Bogart, és„ Homeschooling 101 ”, Erica Arndt.
Milyen hatékony értékelési módszerek vannak a hallgatók tanulásának értékelésére?
Az értékelési módszerek döntő szerepet játszanak a hallgatók tanulásának és megértésének értékelésében. Olyan könyvek, mint A. Thomas „Osztályterem értékelési technikák: Kézikönyv főiskolai tanárok számára”. Angelo és K. Patricia Cross, Grant Wiggins és Jay McTighe „Megértés a tervezés alapján” és Trudy W. „Értékelési alapvető dolgok: A felsőoktatás értékelésének tervezése, végrehajtása és javítása”. A Banta értékes betekintést és stratégiákat nyújt.